-Spanish 1A
Greetings (use formal and familiar greetings)
- Being able to introduce yourself and others, answer correctly:
¿Cómo te llamas?, ¿Cómo se llama?, ¿De dónde eres?, ¿De dónde es?
Alphabet page 10-11 (Song in weekly page)
Numbers (1-100) (Worksheets and weekly page)
Days of the week
-Being able to answer correctly:
¿Qué dia es hoy? ¿Qué día es mañana?
Months of the year (Worksheet)
Vocabulary
Subject pronouns (Singular: Yo, tú, él/ella/usted.
Plural: nosotros,vosotros,ustedes,ellos/ellas)
Verb SER
Verb SER to express origin (Soy de + country)
Verb GUSTAR (to talk about likes and dislikes: me gusta correr, no te gusta cantar...)
Vocabulary
Definite and indefinite articles
Colours
-Spanish 1B
-Regular conjugations ( ar/er/ir )- page 32 and page 49
-Meaning for regular verbs (worksheet)
-Irregular conjugations
Gustar and encantar (page 61)
Tener ( page 22)
Ir ( page 40 and 48)
Estar ( page 43)
Venir (page 60)
Ser ( page 7) and ser + DE (page 8)
-Definite articles (page 14) and indefinite articles (page 16).
-Using adjectives to describe gender (page 17)
-Interrogative words (page 44)
-Date (page 25)
-Possessives (page 23 and 24)
-“Hay que”, “Tener que” (page 35)
-Frequency adverbs (page 35)
-Time (page 41)
- VOCABULARY: pages 11, 27, 37, 43 and 53
- Numeros del 1-100 (page 27)
-Near future (page 48)
-Present progressive (page 78)
-Verbs with irregular yo: oir, conocer, hacer, poner, tener, venir
SPANISH 1AB
Greetings (use formal and familiar greetings)
- Being able to introduce yourself and others, answer correctly:
¿Cómo te llamas?, ¿Cómo se llama?, ¿De dónde eres?, ¿De dónde es?
Alphabet page 10-11 (Song in weekly page)
Numbers (1-100) (Worksheets and weekly page)
Days of the week
-Being able to answer correctly:
¿Qué dia es hoy? ¿Qué día es mañana?
Months of the year (Worksheet)
Vocabulary page 21
Subject pronouns (Singular: Yo, tú, él/ella/usted.
Plural: nosotros,vosotros,ustedes,ellos/ellas)
Verb SER
Verb SER to express origin (Soy de + country)
Verb GUSTAR (to talk about likes and dislikes: me gusta correr, no te gusta cantar...page 39)
Vocabulary 47
Descriptions Unidad 1 Etapa 2 (describe others, give others' likes and dislikes, describe clothing)
Definite and indefinite articles (page 56-57)
Colours (page 60)
Adjectives on appearance and personality (Remember the matching of gender and number: La chica es rubia, Las chicas son rubias)
VERB TENER (tengo los ojos verdes, tienes los ojos marrones)
VERB LLEVAR (Llevo una camisa blanca, lleva unos pantalones azules...)
Vocabulary page 69
Greetings (use formal and familiar greetings)
- Being able to introduce yourself and others, answer correctly:
¿Cómo te llamas?, ¿Cómo se llama?, ¿De dónde eres?, ¿De dónde es?
Alphabet page 10-11 (Song in weekly page)
Numbers (1-100) (Worksheets and weekly page)
Days of the week
-Being able to answer correctly:
¿Qué dia es hoy? ¿Qué día es mañana?
Months of the year (Worksheet)
Vocabulary
Subject pronouns (Singular: Yo, tú, él/ella/usted.
Plural: nosotros,vosotros,ustedes,ellos/ellas)
Verb SER
Verb SER to express origin (Soy de + country)
Verb GUSTAR (to talk about likes and dislikes: me gusta correr, no te gusta cantar...)
Vocabulary
Definite and indefinite articles
Colours
-Spanish 1B
-Regular conjugations ( ar/er/ir )- page 32 and page 49
-Meaning for regular verbs (worksheet)
-Irregular conjugations
Gustar and encantar (page 61)
Tener ( page 22)
Ir ( page 40 and 48)
Estar ( page 43)
Venir (page 60)
Ser ( page 7) and ser + DE (page 8)
-Definite articles (page 14) and indefinite articles (page 16).
-Using adjectives to describe gender (page 17)
-Interrogative words (page 44)
-Date (page 25)
-Possessives (page 23 and 24)
-“Hay que”, “Tener que” (page 35)
-Frequency adverbs (page 35)
-Time (page 41)
- VOCABULARY: pages 11, 27, 37, 43 and 53
- Numeros del 1-100 (page 27)
-Near future (page 48)
-Present progressive (page 78)
-Verbs with irregular yo: oir, conocer, hacer, poner, tener, venir
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- Being able to introduce yourself and others, answer correctly:
¿Cómo te llamas?, ¿Cómo se llama?, ¿De dónde eres?, ¿De dónde es?
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Numbers (1-100) (Worksheets and weekly page)
Days of the week
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Months of the year (Worksheet)
Vocabulary page 21
Subject pronouns (Singular: Yo, tú, él/ella/usted.
Plural: nosotros,vosotros,ustedes,ellos/ellas)
Verb SER
Verb SER to express origin (Soy de + country)
Verb GUSTAR (to talk about likes and dislikes: me gusta correr, no te gusta cantar...page 39)
Vocabulary 47
Descriptions Unidad 1 Etapa 2 (describe others, give others' likes and dislikes, describe clothing)
Definite and indefinite articles (page 56-57)
Colours (page 60)
Adjectives on appearance and personality (Remember the matching of gender and number: La chica es rubia, Las chicas son rubias)
VERB TENER (tengo los ojos verdes, tienes los ojos marrones)
VERB LLEVAR (Llevo una camisa blanca, lleva unos pantalones azules...)
Vocabulary page 69